|
1. Разработана и применялась в 10аб классах
технологии модульного обучения «Технология
перевода методом «Слайдинг» по авторской
программе Молодыченко О.Б., рецензированной
и одобренной на кафедре информационных
методов обучения Иностранным Языкам Московского
государственного лингвистического
университета академиком Вотиновым В.А.
2. С ноября 2003 года изучается норвежский
язык факультативно на платной основе как 2 и
3 Иностранный Язык в 7а, 10аб (14 учащихся).
3. В рамках сотрудничества с другими
школами города подготовлены и проведены
беседы и обучающие программы по
страноведению Норвегии на базе библиотеки
им. Гоголя с применением мультимедийных
средств:
- Норвегия
– «северный путь»
- «Викинги».
«Норвежские династии и Рюриковичи
4. Для повышения мотивации к изучению
норвежского языка подготовлены и проведены:
- праздник
«Рождество в Норвегии, России и
Великобритании» (школы 6, 16, 29, 30);
- фестиваль
норвежской культуры на базе библиотеки
имени Добролюбова в г Архангельске совместное творчество детей Северодвинска,
Новодвинска и Архангельска с участием
преподавателей из Норвегии, руководителя
проекта «Гостиный Двор» Арильда Дьюпвика и
представителя департамента образования
Архангельской области Спиричевой Т.А. при
содействии АО ИППК;
- Для установления контактов с детьми,
изучающими норвежский язык в Архангельске
и Новодвинске проведены совместные
мероприятия;
- на
базе городского краеведческого музея («Поморская
торговля», «Норвегия – наш сосед»), на базе
клуба «СКИФ» - исторические ролевые игры по
теме «Викинги» (весенние каникулы);
- на
базе Новодвинской городской гимназии «В
гостях у гимназии» (весенние каникулы).
5. Разработан и реализован (22-29 марта 2004г)
Российско-норвежский проект «Соседи» в
содружестве со школами 30, 29 и 16. Проект был
направлен на учащихся 12 – 17 лет, изучающих
иностранные языки и желающих применять их
на практике, а также учителей, прошедших
специальное обучение по методике
преподавания «Слайдинг» и владеющих
информационной компьютерной технологией в
педагогических целях. Идея проекта «СОСЕДИ»
явилась желанием школьников России и
Норвегии создать мосты взаимопонимания.
Через обмен информацией и обучение в области истории, культуры и
языков удалось создать основу для развития
совместной деятельности и контактов на
деловом и межличностном уровне через
границы.
6. Широко применялись компьютерные
технологии на уроках Английского и
Немецкого Языка
- Грамматический
практикум – Кулакова Н.Н.
- Грамматический
практикум - Фолюш О.Г.
- Работа
с источниками Интернет (11 кл.) для подготовки
выступлений учащихся на занятиях Молодыченко О.Б.
- Компьютерное
тестирование на уроках Немецкого Языка – Попова Н.В.
7. Проводилась кружковая работа в классах
с углубленным изучением Иностранного Языка с целью
повышения мотивации учащихся к изучению
Иностранного Языка:
- Театр
на Немецком Языке – 3г
- Театр
на Английском Языке - 5А, 8В
- Экологический
кружок – 7г
- Драматический
кружок английской песни - 4 классы.
- Норвежский
язык. Страноведение Норвегии.
8. Учащиеся младших классов успешно
выступили на празднике «Первого успеха»,
заняв там призовые места.
9. Учащиеся 7 классов, изучающих
Английский и Немецкий Язык
успешно выступили с экологическими
проектами на городском мероприятии «Земля
– наш общий дом» (Попова Н.Я., Фолюш О.Г.)
10.
Проведена предметная неделя по
Иностранному Языку в школе (март
2004) как средство повышения мотивации
учащихся к Иностранному Языку, с участием всех проектных
кружков по внеклассной работе по
Иностранному Языку. Итог
недели - фестиваль «Весенняя капель».
11. Молодыченко О.Б. и Попова Н.В. выступили на
всероссийской конференции по обмену опытом
учителей, работающих по системе «Слайдинг»
как новой информационной технологии. (ноябрь
2003)
12. Выпущен информационный бюллетень по
обобщению опыта работы Петровой Н.О. по
организации внеклассной работы.
13. Юницина Т.Н. провела творческий отчет по
теме «Проектная методика в обучении АЯ как
средство повышения мотивации учащихся»
14. В период с сентября по ноябрь учителя НЯ
Попова Н.В. и Трифонов С.К. прошли обучение
на семинарах при Гете-институте в С-Петербурге.
Молодыченко О.Б. прошла 8-дневную стажировку
в школах Норвегии по норвежскому языку и
методике его преподавания на основе
личностно-ориентированного подхода.
15. Молодыченко О.Б. провела с 1 по 6 ноября 2003
года областные курсы для учителей
Английского Языка Использование
Интернет - ресурсов в преподавательской
деятельности”, организованных при
финансовой поддержке Управления
образовательных и культурных программ
Государственного Департамента США в рамках
Программы «Обучение и доступ к Интернет»
представительством некоммерческой
корпорации «Прожект Хармони Инк.» (США).
| 
