Проектирование здоровьесберегающего образовательного процесса в колледже направлено на решение следующих задач:

- предоставление студентам базового образования;

- формирование у них потребности в здоровом образе жизни;

- формирование гармоничных взаимооношений с окружающим миром, обществом, самим собой;

- организация оздоровительной работы направленной на формирование студентов мотивации поведенческих навыков здорового образа жизни.

Задача минимум - «Не навреди!»
Задача оптимум - «Формирование у студентов физического, психического, духовно-нравственного здоровья, действенной мотивации на ведение здорового образа жизни.»