Администрация Архангельской области
Департамент образования

163004 г.Архангельск, пр.Троицкий, 49 тел./факс 64-60-80

E-mail:educate@dvinaland.ru

18.03.2004__ № __03-24/_485_

на №_________ от ___________ Руководителям муниципальных органов

управления образованием

О порядке окончания

2003/2004 учебного года

Департамент образования администрации Архангельской области сообщает, что в 2004 году период государственной (итоговой) аттестации выпускников:

в IX классах общеобразовательных учреждений начинается 1 июня, заканчивается 14 июня;

в XI(XII) классах общеобразовательных учреждений, не участвующих в эксперименте по ЕГЭ, начинается 1 июня, заканчивается 19 июня;

в XI(XII) классах общеобразовательных учреждений, участвующих в эксперименте по ЕГЭ, начинается 27 мая, заканчивается 19 июня.

Сроки окончания учебного года устанавливаются муниципальными органами управления образованием, исходя из его продолжительности (не менее 34 учебных недель) и местных условий, с учетом выполнения учебных программ.

При проведении государственной (итоговой) аттестации учащихся в текущем учебном году следует руководствоваться Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации с изменениями в соответствии с приказами Минобразования России:

от 16.03.2001г. №1022 “О внесении дополнений в Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений РФ”;

от 25.06.2002г. №2398 “О признании утратившим силу п.2.7. Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений РФ, утвержденного приказом Минобразования России от 03.12.1999г. №1075”;

от 21.01.2003г. №135 “О внесении изменений и дополнений в Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений РФ”,

При определении количества экзаменов для выпускников IX и XI (XII) классов (в том числе классов компенсирующего обучения и классов выравнивания) в 2003г. следует руководствоваться п.п. 2.1., 2.2. вышеназванного Положения.

В соответствии с п.1.5., 1.6., 2.6. Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации департаментом образования утверждены следующие сроки проведения письменных экзаменов в 9-х классах общеобразовательных учреждений:

досрочные (для выпускников, выезжающих на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды РФ на международные олимпиады школьников, на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы и т.д.):

алгебра – 14 мая;

русский язык – 18 мая.

основные:

алгебра – 1 июня;

русский язык – 9 июня

дополнительные (для выпускников, пропустивших государственную (итоговую) аттестацию по уважительным причинам, в т.ч. и обучавшихся за рубежом):

алгебра – 16 июня или 25 августа;

русский язык – 18 июня или 27 августа.

Начало экзаменов в 9 классах в 9-00 ч. утра.

Письменный экзамен по алгебре в IX классах ОУ, включая классы коррекции, проводится по открытым текстам, опубликованным в “Сборнике заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы, 9 класс” (авт.: Л.В. Кузнецова и др., издательство “Дрофа”, издание 5, переработанное и дополненное, а также последующие издания). Исключение составляют классы с углубленным изучением математики, где экзамен проводится по текстам, которые разрабатываются Минобразованием России и направляются департаментом образования в муниципальные органы управления образованием в соответствии с поступившей от них заявкой. Департаментом образования по материалам “Сборника заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы, 9 класс” будут составлены 60 комплектов экзаменационных работ. За один месяц до экзамена перечень работ будет размещен на сайте департамента образования, а также направлен в муниципальные органы управления образованием. В день проведения экзамена, 1 июня 2004г., в прямом эфире областной экзаменационной комиссией с использованием лототрона будет определен номер комплекта. На случай невозможности проведения экзамена в данной организационной форме по техническим причинам каждое образовательное учреждение будет обеспечено экзаменационными материалами традиционным порядком.

Письменный экзамен по русскому языку в IX классах ОУ, включая классы коррекции, проводится по открытым текстам, опубликованным в “Сборнике текстов для проведения письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы, 9 класс” (авторы-составители - Рыбченкова Л.М., В.Л. Склярова, издательство “Дрофа”, издание 5 и последующие издания). Исключение составляют классы с углубленным изучением русского языка, где экзамен проводится в форме сочинения по темам, которые разрабатываются МО РФ и направляются в муниципальные органы управления образованием в установленном порядке.

Департаментом образования из “Сборника текстов для проведения письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы, 9 класс” будут составлены комплекты изложений. Каждый комплект содержит два изложения (на выбор учителя). За один месяц до экзамена содержание комплектов будет размещено на сайте департамента образования, а также направлено в муниципальные органы управления образованием. В день экзамена, 9 июня 2004 года, в прямом эфире с использованием лототрона будет определен номер комплекта. Каждая школа Архангельской области также будет обеспечена экзаменационными материалами в традиционном порядке на случай невозможности проведения экзамена в новой организационной форме по техническим причинам. Классы коррекции (классы выравнивания, компенсирующего обучения) проводят государственную (итоговую) аттестацию без использования лототрона.

При составлении расписания экзаменов для XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, не участвующих в эксперименте по ЕГЭ, следует руководствоваться письмом МО РФ от 8.10.2003г. №13-51-241/13 “О сроках проведения письменных экзаменов в 2004г. в XI (XII) классах общеобразовательных учреждений Российской Федерации”.

На основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 (12) классов общеобразовательных учреждений РФ (п.1.2) и письма МО РФ от 26.02.2004г №14-51-41/13 “Об экзамене по русскому языку и литературе в 11 (12) классах общеобразовательных учреждений РФ в 2003/2004 уч.г.” департаментом образования администрации области принято решение об утверждении следующих моделей проведения государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и литературе в общеобразовательных учреждениях Архангельской области:

1.Экзамен по русскому языку и литературе проводится в форме сочинения или изложения с творческим заданием. В этом случае возможны следующие варианты:

экзамен по русскому языку в форме ЕГЭ сдается как предмет по выбору выпускника,

экзамен по русскому языку в форме ЕГЭ учащимся не выбирается

2. Экзамен по русскому языку в форме ЕГЭ и экзамен по литературе (устно) являются обязательными. Решение о форме проведения устного экзамена (по билетам, защита реферата, собеседование) принимается общеобразовательным учреждением.

Письменный экзамен по русскому языку и литературе в 11-х классах в форме сочинения или изложения с творческим заданием проводится 1 июня. Начало экзамена в 9 часов. “Перечень тем сочинений для подготовки к письменному экзамену по литературе за курс средней (полной) школы в 2003/2004 учебном году” будет опубликован в “Учительской газете” и др. изданиях. В муниципальные органы управления образованием департаментом образования области будет направлен сборник с “Комплектом тем сочинений для проведения письменного экзамена по русскому языку и литературе за курс средней (полной) школы в 2003/2004 учебном году” в установленном порядке.

В день проведения письменного экзамена 1 июня 2004г. в прямом эфире областного телевидения областная экзаменационная комиссия с помощью лототрона определит тот номер комплекта тем сочинений, который должен использоваться в общеобразовательных учреждениях Архангельской области.

Обращаем Ваше внимание, что выпускники XI классов могут избрать письменный экзамен по русскому языку и литературе и в форме изложения. Выпускники, избравшие изложение с творческим заданием в качестве государственной итоговой аттестации, будут сдавать его в те же сроки, что и выпускники, пишущие сочинение, т.е. 1 июня. Учащимся будет предоставлено право писать как подробное, так и сжатое изложение.

С учетом предложений учителей, участвовавших в эксперименте по проведению экзамена по литературе в форме изложения, предлагаем оценивать изложение с творческим заданием двумя отметками: одна ставится за содержание работы в целом, другая – за орфографическую и пунктуационную грамотность. Содержание изложения и грамотность проверяются в соответствии с действующими “Нормами оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку”.

По мере необходимости учащиеся на экзамене по русскому языку и литературе могут пользоваться различными лингвистическими словарями. При написании сочинения или изложения по фрагменту критической статьи учащимся предоставляется право обращаться к тексту художественного произведения.

Следует учесть, что выпускникам, сдающим экзамен по русскому языку и литературе в форме сочинения или изложения с творческим заданием и выбравшим экзамен по русскому языку в форме ЕГЭ, отметка по русскому языку в аттестат о среднем (полном) общем образовании выводится как среднее арифметическое годовой отметки, отметки за ЕГЭ и отметки, выставленной за сочинение или изложение с творческим заданием, при этом округление производится в сторону более высокого балла (т. е. при округлении средней арифметической итоговой отметки дробная часть отбрасывается, если она меньше 0,5, и округление производится в сторону более высокого балла, если дробная часть больше или равна 0,5) .

Письменный экзамен по алгебре и началам анализа (математике) в XI классах общеобразовательных школ, не участвующих в эксперименте по ЕГЭ, проводится 8 июня по текстам, опубликованным в “Сборнике заданий для проведения письменного экзамена по математике (курс А) и алгебре и началам анализа (курс В) за курс средней школы, 11 класс” (авторы: Г.В. Дорофеев, Г.К. Муравин, Е.А. Седова). Начало экзамена в 9 часов.

При проведении письменного экзамена следует руководствоваться письмом Минобразования России от 19.11.2003г. №14-51-281/13 “О проведении письменного экзамена по алгебре в IX классах, по математике, алгебре и началам анализа в XI классах общеобразовательных учреждений РФ в 2003/2004 учебном году”. Номера заданий из “Сборника заданий для проведения письменного экзамена” по математике (курс А), алгебре и началам анализа (курс В), а также тексты экзаменационных работ для выпускников вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, школ (классов) с углубленным изучением математики будут направлены в муниципальные органы управления образованием в установленном порядке в соответствии с поступившей от них заявкой.

При проведении экзамена учащимся разрешается обращаться к справочным материалам, помещенным в сборнике, нельзя пользоваться калькулятором.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников XI классов школ, участвующих в эксперименте по ЕГЭ, регламентируется следующими документами:

приказ Минобразования России от 09.04.2002 №1306 “Об утверждении положения о проведении единого государственного экзамена”,

приказ Минобразования России от 11.02.04 № 569 “О форме, сроках и продолжительности единого государственного экзамена в 2004году”,

При составлении расписания экзаменов в XI классе следует учитывать сроки проведения экзаменов, утвержденные МО РФ и проводимые в форме ЕГЭ:

27 мая – химия;

30 мая – география, биология;

3 июня – русский язык;

8 июня – математика;

15 июня – физика;

18 июня – география (резерв),

19 июня – общий резерв.

Резервные сроки проведения ЕГЭ предусмотрены для выпускников, не сдававших экзамены по общеобразовательным предметам в установленные сроки по уважительным причинам.

Начало экзаменов- 10 часов.

В соответствии с п.п.1.5., 1.6. Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений департаментом образования утверждены следующие сроки проведения досрочных и повторных экзаменов в 11 (12) классах:

досрочные (для выпускников, выезжающих на учебно-тренировочные сборы, и т. д.)

русский язык и литература – 14 мая;

алгебра и начала анализа – 18 мая.

повторные (для учащихся, заболевших в период итоговой аттестации, выпускников, получивших на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные отметки):

русский язык и литература – 21 июня , 25 августа;

алгебра и начала анализа – 23 июня, 27 августа.

Обращаем внимание на следующее:

1. На основании п.2.3. Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации во многих ОУ учащиеся 10-х классов, завершившие освоение предмета “география” в рамках образовательной программы среднего (полного) общего образования в 2003году, сдали экзамен по географии в том же году. Следовательно, эти выпускники сдают в 2004г. кроме двух обязательных (по алгебре и началам анализа, русскому языку и литературе), два экзамена по выбору из числа предметов, изучавшихся в Х-XI классах.

Вместе с тем, выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию по географии по окончании 10 класса, разрешается по их желанию сдать ЕГЭ по указанному общеобразовательному предмету по окончании 11 класса. В этом случае вышеуказанным выпускникам:

в аттестат о среднем (полном) общем образовании выставляется отметка, полученная как среднее арифметическое итоговой отметки за 10 класс и отметки за ЕГЭ, при этом округление производится в сторону более высокого балла,

экзамен по географии в форме ЕГЭ засчитывается как один из 3-х выпускных экзаменов, сдаваемых по выбору выпускником.

2. Вышеназванным Положением также определено, что выпускники 9-го класса сдают не менее 4-х экзаменов: письменные экзамены по русскому языку и алгебре, а также два экзамена по выбору выпускника из числа предметов, изучавшихся в 9 классе . Это означает, что если изучение какого- либо предмета (например: предмет “черчение) завершено в 8 классе, выпускник основной школы не может его выбрать для устной аттестации.

3. В 2004г. в Архангельской области для учащихся выпускных классов проводятся следующие виды тестирования: для выпускников 11 (12) классов - централизованное компьютерное и централизованное бланочное, для выпускников 9 классов - аттестационное бланочное. По итогам каждого вида тестирования Центром тестирования МО РФ выдается сертификат государственного образца. Результаты, указанные в сертификатах Центра тестирования, могут быть засчитаны по желанию выпускников и на основании решения педагогического совета в качестве результатов государственной (итоговой) аттестации по общеобразовательным предметам, кроме обязательных письменных экзаменов и экзаменов, проходящих в форме ЕГЭ на территории Архангельской области (русский язык, география, химия, физика, биология). В связи с внедрением новых образовательных технологий, развития процедур тестирования в учебном процессе как инструмента объективной оценки учебных достижений школьников, а также в целях подготовки к участию в ЕГЭ департамент образования разрешает педагогическим советам ОУ засчитывать результаты централизованного тестирования в качестве результатов итоговой аттестации по общеобразовательным предметам:

русский язык (устно), алгебра (устно) - в 9 классе,

алгебра и начала анализа (устно) – в 11 (12)классе.

4. Форма проведения устной аттестации по всем предметам может быть только: по билетам, собеседование, защита реферата, комплексный анализ текста. (см. Объяснительную записку к примерным экзаменационным билетам для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9-х и11-х классов общеобразовательных учреждений в 2003/2004 учебном году, Вестник образования России №2,3). Использование тестов, разработанных учителем и утвержденных МО школы (района/города) для проведения итоговой аттестации выпускников, запрещено.

5. Педагогическим советам общеобразовательных учреждений предоставляется право засчитывать по желанию выпускников – победителей и призеров Всероссийских, федеральных окружных и областных предметных олимпиад и спортивных соревнований, результаты олимпиад (соревнований) в качестве результата экзамена по выбору с оценкой “Отлично” по общеобразовательным предметам, не включенным в программу эксперимента на территории Архангельской области.

6. В Вестнике образования России не опубликованы примерные экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9-х классов по предметам “алгебра” и “черчение”. Предлагаем использовать билеты, опубликованные в научно- методических журналах “Математика в школе” и т.п., с обязательным утверждением их районным (городским) методическим объединением учителей - предметников.

Обращаем Ваше внимание на то, что итоговая аттестация больных детей проводится в соответствии с приказом МО РФ от 16.03.01г. №1022, зарегистрированным в Минюсте РФ 11.04.2001г. за №2658, “О внесении дополнений в Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений РФ”.

Решение о необходимости проведения итоговой аттестации в щадящей форме при наличии всех необходимых документов по каждому конкретному выпускнику принимает общеобразовательное учреждение (на основании заключения клинико-экспертной комиссии амбулаторно-поликлинического учреждения и решения педагогического совета учреждения) по согласованию с департаментом образования администрации области – для выпускников XI (XII) классов и муниципальным органом управления образованием – для выпускников IX классов.

В связи с вышеизложенным необходимо направить документы на согласование в департамент образования не позднее 10 мая т.г.

Для таких выпускников разрешается провести два обязательных письменных экзамена: в IX классе – по русскому языку и алгебре, в XI (XII) классах – по русскому языку и литературе и алгебре и началам анализа. Учитывая состояние здоровья выпускника, возможна замена письменных экзаменов по этим предметам на устные: по билетам, в форме собеседования, рефератов, комплексного анализа текста (русский язык). Создавая больным выпускникам щадящий режим прохождения итоговой аттестации, общеобразовательное учреждение, с учетом заболевания выпускника, может организовать экзамены в другой аудитории, в другие сроки, а также по согласованию с родителями (законными представителями) на дому.

Выпускные экзамены для больных детей рекомендуем провести досрочно:

за курс основной общей школы: алгебра – 14 мая, русский язык – 18 мая;

за курс средней (полной) школы: литература – 14 мая, алгебра и начала анализа – 18 мая.

Для беременных женщин, находящихся в декретном отпуске и имеющих положительные годовые оценки по всем предметам, рекомендуем установить также щадящий режим проведения итоговой аттестации. Вопрос решается в каждом конкретном случае на основании заключения клинико-экспертной комиссии амбулаторно-поликлинического учреждения.

По желанию выпускников, имеющих право на сдачу экзаменов в щадящей форме, и на основании заявления родителей им может быть предоставлено право сдавать экзамены в форме и по материалам ЕГЭ.

Выпускники, сдающие экзамены с использованием телевидения (радио), до начала трансляции передачи должны находиться в аудитории, где будут сдавать экзамены, и по телевизору следить за процессом выбора номера комплекта заданий. На решение всех организационных вопросов в общеобразовательном учреждении рекомендуется отвести дополнительное время (не более двадцати минут), на которое продлевается общее время экзамена.

Для предотвращения срыва экзаменов по непредвиденным обстоятельствам будет предусмотрена система мероприятий по обеспечению экзаменационным материалом общеобразовательных учреждений, проводящих выпускные экзамены с использованием СМИ.

В установленном ранее порядке (без использования телевидения) экзаменационным материалом обеспечиваются:

выпускники общеобразовательных учреждений, не имеющих оперативной связи;

выпускники вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений;

выпускники, сдающие выпускные экзамены досрочно;

выпускники, сдающие выпускные экзамены повторно;

выпускники физико-математических классов и классов с углубленным изучением математики;

выпускники, оканчивающие общеобразовательную школу с родным (нерусским) языком обучения.

В связи с поступающими запросами напоминаем, что аттестаты об основном общем и среднем (полном) общем образовании заполняются аккуратно и отчетливо черными чернилами, тушью или пастой. Оттиск школьной гербовой печати должен быть ясным, легко читаемым. Никаких подчисток, исправлений и незаполненных граф не допускается.

В аттестатах не допускаются какие- либо сокращения, такие как НОУ (негосударственное образовательное учреждение), МОУ (муниципальное образовательное учреждение) и др.

Не допускается также и сокращение названия предметов, например ОБЖ, МХК, физкультура (вместо физическая культура) и др. Если название предмета не вписывается в одну строчку, можно его записать в две строки, или на одной строке мелким шрифтом.

Отметка по предмету выставляется на строке, где заканчивается запись названия предмета.

Отметка по предмету проставляются цифрами и в скобках словами: 3 (удовлетворительно), 4 (хорошо), 5 (отлично). Слова “не изучал(а)”, “освобожден(а) в документе не записываются. Отсутствие в документах о соответствующем уровне общего образования каких- либо предметов свидетельствует о том, что выпускник эти предметы не изучал.

Сообщаем, что выпускникам 2004года могут быть выданы аттестаты и приложения к ним, изготовленные МТ Гознака не ранее 2002 года.

При организации государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 (12) классов также следует руководствоваться следующими документами:

письмо МО РФ от 06.02.2004г. №03-51-19 ин/36-03 “О награждении золотыми и серебряными медалями в условиях проведения эксперимента по введению ЕГЭ”,

письмо департамента образования от 9.04.2002г.№03-09/471 “Вопросы и ответы о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 (12) классов общеобразовательных учреждений Архангельской области”,

письмо департамента образования от 23.10.2002г. №03-09/1567 “Об исполнении приказа Минобразования России от 29.12.1997 г. №2682 “О нарушениях при подготовке и проведении итоговой аттестации выпускников” на территории Архангельской области”;

сборник “Единый государственный экзамен. Вопросы и ответы”;

Сборник “Абитуриент – 2004”.

Вновь обращаем Ваше внимание, что во избежание нарушений в период подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации следует провести семинары-совещания для руководителей общеобразовательных учреждений по данной проблематике.

Директор

департамента образования А.П.Таран

Исполнитель:

Дитятьева О.В.

64-70-55